ПОЛОЖЕНИЕ о группе кратковременного пребывания для детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное образовательное учреждение

График работы группы кратковременного пребывания для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет в МАДОУ д/с «Радуга» 

№ п/п	День недели	Содержание	Специалисты	Время работы	Место проведения занятия
	Понедельник Среда Пятница	Приём, игровая деятельность	Старший воспитатель	11.00-11.10	Групповая комната
1.	Понедельник	Познавательное развитие	Старший воспитатель	11.10 – 11.20	Групповая комната/комната психологической разгрузки
2.		Художественно- эстетическое  развитие (музыка)	Музыкальный руководитель	11.25-11.35	Музыкальный зал
3.		Физическое развитие	Инструктор по физической культуре	11.40 -11.50	Спортивный зал
1.	Среда	Художественно – эстетическое развитие (рисование /лепка)	Воспитатель	11.10-11.20	Кабинет изо деятельности
2.		Художественно- эстетическое  развитие (музыка)	Музыкальный руководитель	11.30-11.40	Музыкальный зал
3.		Физическое развитие		11.50-12.00	Спортивный зал
1.	Пятница	Художественно – эстетическое развитие (рисование /лепка)	Воспитатель	11.10-11.20	Кабинет изо деятельности
2.		Познавательное развитие		11.30-11.40	Групповая комната/комната психологической разгрузки
3.		Консультирование специалистов (логопед, психолог, социальный педагог)		11.50-12.00	Комната психологической разгрузки

Режим пребывания детей группы кратковременного пребывания для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет в филиале МАДОУ д/с «Радуга» 

День недели	время	Содержание	Содержание образовательной деятельности
вторник	10.30-10.45.	Прием  детей.  Взаимодействие с родителями.	Игровая  самостоятельная  деятельность. Индивидуальная  работа  с детьми.
	10.45-11.00	Игры. Подготовка к НОД	трудовые поручения,  хороводные игры с предметами (кубиками, предметными вкладышами)
	11.00-11.10	Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность
	11.10-11.30	Игровая деятельность	Сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, игры с дидактическими материалами, с мелкими игрушками
	11.30-11.40	Чтение художественной литературы	Чтение потешек, прибауток, сказок, проговаривание чистоговорок
	11.40-12.00	Игровая деятельность, взаимодействие с родителями	Самостоятельная деятельность, игры настольного театра, музыкальные игры, ситуативный разговор  с родителями
четверг	15.30-15.45.	Прием  детей.  Взаимодействие с родителями.	Игровая  самостоятельная  деятельность. Индивидуальная  работа  с детьми.
	15.45-16.00	Игры. Подготовка к НОД	трудовые поручения,  хороводные игры с предметами (кубиками, предметными вкладышами)
	16.00-16.10	Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность
	16.10-16.30	Игровая деятельность	Сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, игры с дидактическими материалами, с мелкими игрушками
	16.30-16.40	Чтение художественной литературы	Чтение потешек, прибауток, сказок, проговаривание чистоговорок
	16.40-17.00	Игровая деятельность, взаимодействие с родителями	Самостоятельная деятельность, игры настольного театра, музыкальные игры, ситуативный разговор  с родителями

Родителям от социального педагога Гуровой Е.В.

Буклет для родителей "Группа кратковременного пребывания "Вместе с мамой"

Памятка для родителей "Адаптация ребенка в детском саду"

Памятка для родителей "Подвижные игры для малышей"